Учреждение, подведомственное
Департаменту культуры
города Москвы

«Дом Гоголя — мемориальный музей и научная библиотека»

	

Н. В. Гоголь и его творческое наследие: Десятые Гоголевские чтения

Н. В. Гоголь и его творческое наследие: Десятые Гоголевские чтения. Материалы докладов Международной научной конференции. Москва. 30 марта — 2 апреля 2010 года / Департамент культуры г. Москвы; «Дом Н. В. Гоголя»; под общ. ред. В. П. Викуловой. — М. : Фестпартнер, 2010. — 299 с. : ил. — Примеч. в конце ст.- Аннот. содерж. англ.- 10-летию Гоголевских чтений посвящается. — ISBN 978-5-904101-02-2 (в пер.)

Для юбилейных Гоголевских чтений была выбрана подходящая для самого широкого круга исследователей тема «Н. В. Гоголь и его творческое наследие». Это позволило наиболее полно еще раз обозначить проблемы современного гоголеведения, выявить связи истории и теории литературы с философией, эстетикой, культурологией, театроведением, журналистикой и продолжить объединение вокруг Дома Гоголя ведущих научных сил. В работе конференции традиционно приняли участие исследователи из разных стран мира, представляющие различные области науки, культуры и искусства.

Новые поступления

Толстая Елена Дмитриевна
Ключи счастья. Алексей Толстой и литературный Петербург.— М: НЛО, 2013

Настоящее исследование посвящено малоизвестному раннему периоду творческой биографии Алексея Николаевича Толстого, оказавшему глубокое влияние на все его последующее творчество.

Енко, Ярослав
Музей Н. В. Гоголя в мировом и национальном культурологическом контексте.— Полтава: ФО-П Котляр В. И., 2011

В книге раскрывается значение и роль музеев Гоголя в мировом и национальном культурологическом контексте.

Самойленко, Григорий Васильевич
Гоголь в XX веке. Европа, Средняя Азия и Закавказье: тематико-библиографический указатель.— Нежин: НГУ им. Н. Гоголя, 2009

В библиографический указатель включены более восьми тысяч работ ученых Европы, средней Азии и Закавказья о жизни и творчестве Н. В. Гоголя, написанные в XX веке.

Чудакова, Мариэтта Омаровна
Литература в школе: читаем или проходим?.— М: Время, 2013

Новая книга Мариэтты Чудаковой адресована тем, «кто готов хотя бы попробовать резко изменить характер преподавания литературы и русского языка в сегодняшних российских школах».